我们在中学阶段的目标是在学生进入青春期时将他们转变为终身学习者. 中学课程强调学术技能和软技能之间的平衡. 它的目的是让学生在内容知识和工作道德、时间管理等基本生活技能方面做好进入高中的准备. 随着学生在中学的进步，教师的期望增加，课程重点从一个年级到下一个年级缩小.
中学课程强调学术技能和软技能之间的平衡. 它的目的是让学生在内容知识和工作道德、时间管理等基本生活技能方面做好进入高中的准备.
